首  页 | 新闻中心 | 政务公开 | 渝中校园 | 渝中德育 | 学前教育 | 招生考试 | 视频中心 | 数字图书馆 | 艺术教育 | 电子邮局
干部管理 | 渝中快递 | 渝中资助 | 重庆市民办教育 | 教育工会 | 党建专栏 | 初中新生报名登记系统 | 小学新生报名登记系统 | 十九大专题
渝中区召开2016年重庆市义务教育质量监测学校报告解读培训会
发布时间:2017-12-29 16:26:35 浏览次数:1454 来源:
 
      2017年12月28日下午,渝中区2016年重庆市义务教育质量监测学校报告解读培训会在29中实验楼六楼多功能厅举行,区教育工委委员、副处级督学龚方德,区政府专职督学陈建平,全区20所样本学校分管教学校长、教导主任、督导室负责人以及部分责任校长60余人参加会议。会议由区督导室叶辉主任主持。
      会议下发了重庆市基础教育质量监测中心为各样本学校撰写的监测报告。陈建平督学从报告概况、数据来源、学生全面发展、教师对学生的影响、改进学校管理等方面解读了学校报告,并从市级层面、区级层面对数据进行了比对说明,概括性、引领性地对学校报告呈现的大数据信息进行了解读,对引导帮助学校诊断问题、改进管理工作指明了方向。
      区督导室叶辉主任对学校监测报告的理解和运用谈到五点意见:一是样本数量有限,仅对学校管理工作提供参考,不代表学校全面工作;二是对数据的理解不能片面,要在全面阅读的基础上进行整体的把握;三是通过对监测报告结构体系的理解和分析,内化为学校管理的科学方法;四是认真挖掘和分析数据背后的原因,改进学校工作;五是进一步强化评价和监测对学校管理重要性的认识。
      区教育工委委员、副处级督学龚方德在讲话中说,为学校提供监测报告工作得到了区教委唐点权主任、杨勇副主任的高度重视,希望学校“从数据中找亮点、从数据中找差距”,发挥对学校管理工作的指导作用。他说,召开会议的目的:一是从行政上推动大家运用好监测报告;二是引领大家学习报告、解读报告、分析报告;三是全面阅读监测报告,深入分析数据信息,挖掘数据背后的原因。他要求,一要充分认识教育质量监测的重要现实意义,二要正确认识数据呈现的信息,正向引导学校改进工作;三要从监测数据中找亮点、找差距、找对策。可以预期,在互联网+、智慧校园、人工智能、大数据时代背景下,教育评价与教育信息化紧密结合,评估机构的权威性、评价技术的先进性、评价方法的科学性都将得到提升,教育评价对一线教育教学的指导作用将日趋重要。
      开展教育质量监测能对学校的整体情况进行诊断、把脉,使学校管理领导层了解存在的薄弱环节,有针对性地调整教育教学管理策略,改进学校工作。
 

关于我们 | 渝ICP备11003804 |
版权所有:重庆市渝中区教育委员会
维护管理:渝中区教育信息管理中心
网站信箱:web@yzedu.com | 联系电话:023-63916305

渝公网安备50010302000280号