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吕萍名师工作室开展观课赏析活动
发布时间:2017-10-20 12:42:15 浏览次数:709 来源:
 

推进单元教学模式,深化课堂教学改革

——吕萍名师工作室开展观课赏析活动

秋,是学习的季节!虽然辛苦忙碌,但因为收获而让人感到喜悦与快乐。在这金秋的季节里吕萍名师工作室开展了以“单元教学法”为主题的“献课•赏课”系列活动。

本次系列活动分别于928日和1012日展开,由董正伟老师和车鑫老师在30中和66中献课。渝中区89年级数学老师及吕萍名师工作室全体学员参加了活动,进一步的推广和深化了“单元教学法”的思想。全区反响热烈!

一.  实施单元教学,构建高效课堂

董老师呈现的是一堂《幂的运算》,让我们耳目一新。董老师很好的处理了教材,对教学内容进行了单元划分,并按教学单元分段进行教学。用一节课本呈现了“同底数的幂的相乘,幂的乘方,积的乘方”三部分内容,董老师利用单元教学法的思想,做到重视教材、整合教材、活用教材,整堂课给老师们带来了很多新思路,也指引了以后课堂教学的新方向。

 

车老师展示的是一堂《反比例函数的图像和性质》,利用类比的思想,将函数零散的知识点联系起来系统化,使得学生很清楚函数的知识体系——定义、图像、性质及其应用。很好的培养了学生的思维,极大地提高了教学效益,也为下一堂习题课做好了准备,有利于学生思维力能的发展和技能技巧的训练。

课后全区的老师们针对献课以及单元教学法做了积极的讨论,并进行了点评。老师们都觉得单元教学法是一个很好的教学方法,吕老师为我们全区初中课堂教学方式的改革提供了平台、创造了条件。大家纷纷表示在今后的日常教学中根据教学内容多尝试和开展单元教学法。

二.  深化单元教学,解析单元教材

课例观摩与评课后,渝中名师、初中数学教研员吕萍老师还对如何解析单元教材对全区老师进行了培训。教老师如何去整合教材划分单元进行教学,并给出了教学中的一些建议。大家感到受益匪浅。

 

本次系列活动持续了半个月,通过大量献课、赏课来深化单元教学思想,推进单元教学的实施!引起了越来越多的老师的共鸣,大家从接收、改变到大胆的尝试让“单元教学法”在渝中初中数学的土地上开花!

审核人:梁倩


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